دو نوع بهرهبرداری از دانش
اسفند 1389، نوزدهمین دورهی مسابقات شطرنج جام فجر، مشهد. من به همراه یکی از دوستان وظیفهی مترجمی این مسابقات را به دوش داشتیم، باری که هنوز هم آثاری از آن بر گُردهی ما باقی است. این کار نیز تجربهها و آموزههای فراوانی برای چون منی به همراه داشت که یکی از آنها را خلاصه خدمتتان عرض میکنم.
روزی با از استادْ بزرگی به نام والری نِوِروف از اوکراین همکلام شده بودم. ایشان در دههی پنجم زندگی خویش است و از نوع رفتار و گفتارش مشخص میشد که فردی دنیادیده است. حین صحبت با او متوجه شدم که در سالهای اخیر بیشتر مربیگری کرده است تا بازی. وقتی از او پرسیدم که حالا چرا تصمیم گرفته که دوباره بازی کند، در جوابم چیزی گفت که مضمونش (بهعلاوهی برخی برداشتهای شخصیام) این بود:
انسان میتواند از مهارتی که در سطحی بالا یاد دارد دو جور استفاده کند؛ اوّل آنکه مستقیماً از خود آن مهارت استفاده کند و در واقع دانش خود را در آن حوزه با ورود به عرصههای جدیدتر به چالش بکشد؛ دوم آنکه شروع کند به آموزش مهارت خود به دیگرانی که سطح دانش آنها در آن حوزه (بسیار) پایینتر از اوست. در حالتِ اوّل، کارِ فرد سختتر امّا پویاتر و جذّابتر است. در حالت دوم، شاید انجام کار راحتتر باشد و حتّی پس از مدّتی تبدیل به نوعی تکرار بدون نیاز به خلّاقیت شود امّا همین مسئله، بهویژه در درازمدّت، باعث خستگی و کسالت میشود.
با خودم فکر میکردم که این نظر را میتوان به بسیاری از مهارتها تسرّی داد. مثلاً همین مهارت خودمان (!) یعنی دانستنِ زبانی خارجی. در نوع اوّلِ استفاده، فردِ زباندان میتواند ترجمه کند، برای پیشبرد کار خود (تجارت، گردشگری و از این قبیل) از آن بهره بگیرد و از این دست کاربردها. در نوع دوم هم میتواند زبان خارجی را به دیگران آموزش دهد. من هر دو نوع را کمابیش تجربه کردهام. البته این نکته را نباید فراموش کرد که فعّالانِ نوع اوّل بدون معّلمانْ (کاربران نوع دوم) احتمالاً اصلاً بهوجود نمیآیند! امّا معلّمی واقعاً سخت است، بهویژه برای کسانی که روحیهای پویا و تنوّعطلب دارند. شاید به همین دلیل باشد که گاهی فکر میکردم اغلبِ معلّمهایم بیشتر از سنّشان پیر شدهاند. چه حسّی دارد که آدم کلّی ریاضی، فیزیک، شیمی و از این قبیل بداند امّا تنها بهرهای که بتواند از این دانش ببرد، تلاشی چندده ساله برای فروکردن بخش کوچکی از آن به ذهنهایی گریزان و ناآرام باشد!؟ تلاشی که غالباً هم بینتیجه است!